Diplôme européen
- * European Bachelor of Fine Arts, major Sound directing, accrédité par EABHES.*.
Année 1
Initiation théorique
Présentation Bachelor 1
Le Bachelor Son et Musique de l’ESIS est composé de trois années dont le programme d’apprentissage suit une progression croissante en difficulté.
La première année d’études du Bachelor Son et Musique consiste en une initiation qui permet l’acquisition d'une base scientifique, artistique et pratique. La pédagogie de l’ESIS permet l’appréhension des cours théoriques à travers la mise en œuvre de projets.
OBJECTIFSPÉDAGOGIQUES
L’objectif de la première année de Bachelor Son et Musique est de se constituer un socle de compétences fondamentales en vue d’obtenir, à l’issue du cycle, un emploi. Les étudiants peuvent donc choisir de suivre un stage en immersion pour développer leurs savoir-faire opérationnels.
TITRE
Modalitésd’admission :
Être titulaire du Baccalauréat ou d’un diplôme de niveau 4 ou équivalent.
plan de l'année
FONDAMENTAUX
- Microphonie
- Console
- Écoute critique
- Protools
- Traitement audio
- Techniques audio
- Anglais
- Projets en autonomie
Radio
- TP radio
- Émission de radio
- Théorie radio
- Autonomie
Studio Musique
- Enregistrement musique
- Mixage
- Culture musicale
- Méthodologie studio
Son à l'image
- Prise de son
- Fiction I
- Histoire du cinéma
- Méthodologie de tournage
Total ECTS*
60 ECTS
Cette première année se caractérise par la pluralité de ses apports théoriques et par la régularité de ses propositions pratiques. En première année, les étudiants du Bachelor Son et Musique se constituent une base fondamentale dans :
- La microphonie,
- L’écoute critique,
- Le traitement et les techniques audio, etc.
En première année, les participants au Bachelor Son et Musique étudient également :
- La radio : principes, théorie, etc.
- La musique en studio : méthodologie, méthodologie de captation sur un tournage et l’histoire du cinéma.
Les étudiants sont amenés à visualiser et tester une console professionnelle et à mener des projets en autonomie. La première année du Bachelor Son et Musique permet aussi de maîtriser l’anglais technique et de cumuler 60 crédits ECTS, ce qui offre de faire valoir sa formation à l’étranger.
Ces enseignements fondamentaux sont complétés de près de 200 heures de travaux pratiques répartis sur toute la première année du Bachelor Son et Musique. Les étudiants sont également amenés à suivre des ateliers animés par des intervenants issus du milieu professionnel : atelier court-métrage, atelier radio ou encore atelier studio, etc. Ces sessions de travail sont propices à la collaboration : les étudiants travaillent en équipe à la création d’une œuvre originale conjointe. Ils enregistrent et mixent des pistes audio, fabriquent les sons d’un court-métrage ou réalisent leurs propres émissions.
ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX
Grâce à une introduction aux notions techniques et culturelles sonores, les étudiants construisent les bases d’un travail créatif et s’initient à l’exploitation du matériel.
COURS PRATIQUES
Plus de 200 heures sont dédiées aux travaux pratiques qui permettent l’acquisition d’un savoir-faire technique.
ATELIERS
C’est une opportunité pour les étudiants de travailler au long cours sur un projet et sur l’aboutissement d’une oeuvre. En équipe, ils enregistrent et mixent leur premier son, ils réalisent des émissions radios ou fabriquent les sons d’un film.
- L’atelier Lego : ce projet permet de se familiariser à la grammaire cinématographique et de s’initier à la création du son par l’image.
- Le Court-Métrage : chaque fin d’année et en liaison avec le département Audiovisuel, les étudiants participent à l’élaboration de la bande son des courts-métrages produits à l’école. Du tournage à la post-production, ils mettent en pratique les techniques apprises en cours et développent des savoir-faire grâce à l’encadrement d’intervenants à chacune de ces étapes.
- Atelier radio : la radio est abordée sous forme de séminaire. En fin de cursus, une semaine est dédiée à la fabrication d’une émission radio en réalisant tous les éléments sonores qui la composeront.
- Atelier Studio : lors de cet atelier, les étudiants s’initient à l’enregistrement puis au mixage de titres joués par un duo ou un groupe.
- Projets en autonomie : ce sont des exercices imposés qui permettent aux étudiants de montrer leurs capacités sur des sujets donnés. Ainsi, ils doivent réaliser un montage musique et enregistrer des éléments sonores pour alimenter la sonothèque de l’école.
STAGE FACULTATIF
